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​Programme de bourses destinées aux autochtones

À propos du programme

Le Programme de bourses destinées aux autochtones est un programme de formation aux droits de l’homme complet, qui a été créé par le Haut-Commissariat des Nations Unies aux droits de l’homme (HCDH) dans le cadre de la première Décennie internationale des populations autochtones (1995-2004).
Ce programme vise à renforcer la capacité et l’expertise des représentants autochtones sur le système et les mécanismes des Nations Unies traitant des droits de l’homme de manière générale, et des questions autochtones en particulier. Il leur permet ainsi d’être mieux à même de protéger et promouvoir les droits de leur communauté à l’échelle internationale. Depuis le lancement du programme de formation en 1997, plus de 300 hommes et femmes autochtones du monde entier y ont participé. Ces personnes ont à leur tour dispensé des formations sur les droits de l’homme à de nombreux membres de leurs communautés.

Fonctionnement

Le Programme de bourses destinées aux autochtones, qui a lieu une fois par an, est disponible dans les langues suivantes :
English | Français | Pусский | Español

Toute personne souhaitant participer au Programme doit en faire la demande.

Les candidats sélectionnés ont droit à un billet d’avion aller-retour, à une allocation couvrant leurs frais de subsistance, ainsi qu’à une assurance maladie de base pendant la durée de la formation. Le Programme a lieu chaque année et les bénéficiaires appartenant aux quatre groupes de langue suivent ensemble la formation à Genève à l’aide de services d’interprétation simultanée pendant quatre à cinq semaines. La période de formation coïncide généralement avec la réunion annuelle du Mécanisme d’experts sur les droits des peuples autochtones (juin/juillet).

En savoir plus sur le programme de formation

Publications et ressources

Livret sur le Programme de bourses destinées aux autochtones (PDF) : English | Français | Русский | Español 

Témoignages d’anciens bénéficiaires du Programme de bourses* (2012)