Personal de la ONU, entre ellos ocho colegas del ACNUDH, detenidos en Yemen
El ACNUDH pide su liberación inmediata.
Las relatoras especiales en el ámbito de los derechos culturales han abordado diversas dimensiones del derecho a acceder y a participar en las ciencias, basándose, en particular, en el artículo 27 de la Declaración Universal de Derechos Humanos y en el artículo 15 del Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales. A continuación, encontrará el trabajo realizado por el mandato a través de los años, así como información sobre los avances en otras partes de la ONU y enlaces importantes.
El derecho a acceder a, a participar en y a gozar de las ciencias y de sus beneficios abarca todas las ciencias: de la vida, naturales, la física y química, del comportamiento y sociales, así como los múltiples los múltiples campos de aplicación del conocimiento científico, como la ingeniería, las tecnologías y la salud.
En un primer informe sobre el derecho a disfrutar de los beneficios del progreso científico y de sus aplicaciones se concluía que el contenido normativo de ese derecho incluía:
A ese informe le siguieron dos sobre propiedad intelectual, uno sobre el impacto de la política de derechos de autor y otro sobre el impacto de la política de patentes en la realización de los derechos culturales. Para más información sobre estos análisis, véase la página «Tema destacado» sobre Regímenes de propiedad intelectual.
Un cuarto informe abordó más específicamente la dimensión participativa del derecho a las ciencias.
En su informe de 2024 al Consejo de Derechos Humanos (A/HRC/55/44), la Relatora Especial, Alexandra Xanthaki, considera el derecho a participar en las ciencias como un elemento del derecho a participar en la vida cultural, señalando que la ciencia es un elemento de la cultura.
La Relatora Especial señala que la ciencia no puede producir resultados positivos duraderos a menos que se lleve a cabo dentro de un marco de derechos humanos que garantice que beneficia a toda la humanidad. Ese enfoque se basa en los principios de universalidad e indivisibilidad de los derechos, no discriminación, igualdad, participación y respeto de la diversidad cultural, incluida la diversidad científica. Incluye el fomento de la democratización de la ciencia y de su producción, uso y avance, así como la mejora de la protección de los científicos y de quienes se dedican a actividades científicas. También implica considerar la ciencia como un bien común, garantizar la participación y el acceso de todos y salvaguardar la ciencia de la manipulación, la desinformación y la desinformación.
En el informe, la Relatora Especial sitúa el derecho a participar en el centro del derecho a la ciencia. Ambas dimensiones de la ciencia -la participación en la ciencia y el acceso a la ciencia, incluido, por ejemplo, el disfrute de sus beneficios- son cruciales y están interrelacionadas, en el sentido de que la participación en la ciencia no está garantizada a menos que se garantice el acceso y viceversa.
La Relatora Especial subraya la importancia de un enfoque inclusivo del derecho a la ciencia y recomienda evitar procesos excluyentes a través de la definición de ciencia. La definición de ciencia, al tiempo que mantiene la distinción con la fe o la creencia, así como con la desinformación y la desinformación, no debe situarse únicamente dentro de las narrativas predominantes y excluir de los debates científicos la producción de conocimientos fiables. También recuerda la evolución del significado de la ciencia, que ahora abarca todos los enfoques científicos.
La Relatora Especial subraya que el derecho a participar en las ciencias a través de diversas modalidades debe estar garantizado para todos y aboga por múltiples y amplias interfaces entre la ciencia y la política y por medidas especiales para eliminar los obstáculos al ejercicio de ese derecho. Debe garantizarse la libertad científica y todos los agentes deben aplicar a todos los niveles un enfoque de la ciencia basado en los derechos humanos.
Para preparar el informe, la Relatora Especial celebró dos consultas. También se benefició de su participación en el diálogo ACNUDH-UNESCO sobre el derecho a la ciencia, celebrado en Ginebra en 2022 (véase más abajo). Para recabar opiniones y experiencias, se distribuyó ampliamente un cuestionario. Véase el cuestionario y las respuestas recibidas en la página del informe.
En su informe de 2012 al Consejo de Derechos Humanos(A/HRC/20/26), la Relatora Especial, Farida Shaheed, se centra en el derecho a disfrutar de los beneficios del progreso científico y sus aplicaciones. La Relatora Especial hace hincapié en el fuerte vínculo entre este derecho y el derecho a participar en la vida cultural, lo mismo que a otros derechos humanos.
Con el fin de que las innovaciones esenciales para una vida digna lleguen a todos, los estados y el sector privado tienen que trabajar juntos para determinar las necesidades prioritarias de las poblaciones marginadas, en particular mediante procesos consultivos, financiación directa y facilitación de la investigación dirigida a esas poblaciones. El sector privado necesita dar prioridad a la realización del derecho a la ciencia mediante iniciativas de responsabilidad social de las empresas. El informe llama también los estados a asegurar el derecho de todos a tener acceso a las tecnologías de la información como Internet, a promover el acceso abierto al conocimiento científico y a la información científica en Internet y a promover la educación científica en todos los niveles.
La mayoría de las recomendaciones del informe podrían implementarse de manera oportuna. La Relatora Especial destaca la necesidad de un debate sólido sobre el derecho a disfrutar de los beneficios del progreso científico y sus aplicaciones, incluida su propuesta de adoptar un enfoque de bien público para la innovación y la difusión de los conocimientos.
También recomienda que los Estados garanticen la participación de las personas, las comunidades y los pueblos en la toma de decisiones relacionadas con la ciencia con el fin de (i) ofrecer oportunidades para que todos tomen decisiones informadas tras considerar tanto las posibles mejoras como los efectos secundarios potencialmente perjudiciales o los usos peligrosos de los avances científicos; (ii) proteger a las poblaciones marginadas contra las consecuencias negativas de las pruebas o aplicaciones científicas sobre, en particular, su salud, seguridad alimentaria o medio ambiente; (iii) garantizar que la investigación científica se lleva a cabo sobre cuestiones clave para países y comunidades específicas, incluidas las más vulnerables.
Con el objeto de evaluar los logros y desafíos relacionados con el derecho a gozar los beneficios del progreso científico y sus aplicaciones, la Relatora especial preparó y difundió un cuestionario en el otoño de 2011. Véase el cuestionario y las respuestas recibidas en la página web dedicada al informe.
Lea todas las recomendaciones a los estados, las empresas, las universidades y otros actores para garantizar la implementación del derecho de todos de participar en la vida científica (A/HRC/20/26)