本报告是根据人权理事会第8/4号和第26/17号决议提交的。报告专门讨论终身学习和受教育权的问题。特别报告员说明了终身学习的构想和概念，着重提到“学习权”的出现，这种权利与作为社会权利的受教育和培训权密不可分。他又考究了落实学习权的国家责任以及其他社会伙伴的责任，强调指出《2030年可持续发展议程》给予终身学习的关键重要性。特别报告员又审议了技术和职业教育与培训对技能发展的特殊作用，分析了如何资助终身学习的各种问题。最后，特别报告员提出了一套建议，以期按照各项国际人权文书所规定的国家责任，促进将学习作为一项权利，并从终身学习的角度谋求实现这项权利。